No, no se ha trabajado especificamente la elaboración de poesía en clase. Ni tampoco he mandado a hacer una poesía obligatoria a cada alumno del grupo. Y es que todo empezó como una especie de juego al leer una poesía de Carmen Martín Gaite y explicarles la rima asonante y consonante. Inicié yo un verso inventado y no pocos alumnos se embarcaron en la historia de seguirme con otros versos. Entonces me di cuenta de que tenía no pocos poetas en clase y les propuse, de forma voluntaria, que escribiesen poesías para colocarlas en nuestro panel del pasillo del colegio. El resultado de todo ello lo puedes ver en el siguiente enlace: poemario de clase
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