Y los volcanes entraron en la clase

En el tema 2 de Ciencias Sociales estuvimos estudiando, entre otros contenidos, los volcanes. Se me ocurrió que como experiencia del tema podríamos construir una maqueta individual de un volcán y crear una lava artificial que simulara una erupción del mismo. 

El pasado lunes,18 de diciembre, fue la fecha de entrega de los volcanes. Ese mismo día,antes del recreo, nos fuimos al patio del colegio con nuestras maquetas y allí comenzó el espectáculo: veinticuatro volcanes soltando lava producida con una mezcla de agua, vinagre, harina, pimentón y bicarbonato sódico. Yo me lo pasé muy bien... ¿Y tú?.

Si quieres ver las maquetas, haz clic en este enlace: maquetas de volcanes.

La poesía germinó en el aula

No, no se ha trabajado especificamente la elaboración de poesía en clase. Ni tampoco he mandado a hacer una poesía obligatoria a cada alumno del grupo. Y es que todo empezó como una especie de juego al leer una poesía de Carmen Martín Gaite y explicarles la rima asonante y consonante. Inicié yo un verso inventado y no pocos alumnos se embarcaron en la historia de seguirme con otros versos. Entonces me di cuenta de que tenía no pocos poetas en clase y les propuse, de forma voluntaria, que escribiesen  poesías para colocarlas en nuestro panel del pasillo del colegio. El resultado de todo ello lo puedes ver en el siguiente enlace: poemario de clase

Los dos mejores lectores del mes de noviembre

Ana y Marcos han sido los mejores lectores de clase del mes de noviembre. ¡Muchas felicidades a los dos! Y también infinitas gracias a las dos responsables de la biblioteca de clase, Intisar y María, que hacen posible que todo funcione a la perfección. Es verdad que aún tenemos muchos proyectos por poner en marcha en la lectura, pero el tiempo nos permitirá ir avanzando poco a poco.