Diseñando máquinas

En Plástica hemos diseñado máquinas. No pocas de ellas son fantásticas; como las de Carmen (Atrapa nubes), Alberto (La superradio), Marina (Siars), Lucía (La máquina bailarina del carnaval), Alejandro (Maquinaria relojería) o Nerea (El satélite fantástico). Otras son simples; por ejemplo, la carretilla de Santiago, un robot de María L. o el cubo con polea de Nayua. Las cajas de zapatos de Manuel y Nábil con luces y pilas son máquinas compuestas. Y para que nada falte Naryís preparó el cartel de la exposición.

Mapas de provincias

Antes de iniciar el estudio del relieve de España en las clases de Conocimiento del Medio, decidimos conocer muy bien las comunidades y ciudades autónomas del país, con sus respectivas provincias. Una muestra de ello son los mapas de provincias que realizaron Nayua, Paula, Daya, Lucía y María L. Si quieres verlos, accede a los siguientes enlaces. 

Mapa de Daya: https://drive.google.com/file/d/0B-MpsajaVTkfNlVhQnZzS05uZFE/edit?usp=sharing

Mapa de Lucía: https://drive.google.com/file/d/0B-MpsajaVTkfT1MwNEJGRi1HRVE/edit?usp=sharing

Mapa de María L. : https://drive.google.com/file/d/0B-MpsajaVTkfLTZiUEpfd2t2YVE/edit?usp=sharing

Mapa de Nayua: https://drive.google.com/file/d/0B-MpsajaVTkfbGJ5WjJFVkNzczA/edit?usp=sharing

Mapa de Paula: https://drive.google.com/file/d/0B-MpsajaVTkfS2NndmN6OW5ySU0/edit?usp=sharing

Una pequeña información: La palanca

En la clase, de forma voluntaria, algunos alumnos buscan más información sobre los contenidos que trabajamos en el aula. A esta búsqueda, individual o por grupos, la llamamos "Pequeñas informaciones". Una muestra de ello es lo que ves en la imagen sobre las palancas y su presencia en nuestro propio cuerpo, a través de las articulaciones, realizada por Iván. 

Retratos cubistas

El cubismo es un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, en el que predominan las figuras geométricas y la perspectiva múltiple, con vistas diversas de un mismo objeto. Entre sus representantes se pueden citar a Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. 

Nosotros, para no ser menos que estos importantes artistas, nos convertimos en "cubistas" por unos días y resultado de ello son algunas de las obras que se muestran en la foto.

Collages con texturas

Gracias a los vídeos del canal  Educathyssen hemos perfeccionado la técnica del collage. Una muestra del trabajo está en la imagen, aunque salieron más obras de los artistas de la clase. Para que os animéis a seguir, os dejamos uno de los vídeos que utilizamos en nuestro aprendizaje. 

Textos de diálogos

En clase de Lengua hemos preparado textos de diálogos. Cada alumno escribió el suyo y Kino se puso "nervioso" con más de uno cuando llegó la hora de corregirlos. No podemos mostrarte todos los textos, así que hemos elegido dos: el de Nerea, en el que se relata lo que le pasó al invitar a dos amigas a comer en su casa, y el de Carmen, en el que cuenta lo pesada que es una tal Evelyn. Si haces clic en estos dos enlaces podrás leerlos.

https://drive.google.com/file/d/0B2k_RDMRJKEJSVh2c1hmbU13bms/edit?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B2k_RDMRJKEJaV9ZRS1lV0w5Z0k/edit?usp=sharing

El carnaval

Para el carnaval decidimos hacer caretas. En la imagen no están todas las que preparamos, pero si una muestra de las mismas. Esperamos que os gusten.

Nos visitaron las vacas de CowParade

En Plástica, un lunes estuvimos viendo miles de vacas del movimiento de CowParade, además de conocer la historia y los orígenes de esta idea. Como no quisimos quedarnos al margen de este proyecto universal, os mostramos en esta foto algunas de nuestras obras.